¿ Cuáles son los niveles de organización de los seres vivos?
¿Que entendéis por bioelementos? ¿ Y biomoléculas? Pon ejemplos.
Después de estas preguntas que son una introducción para nuestro primer tema, comenzaremos a ver los primeros contenidos, a continuación os adjunto la presentación de la primera semana de clase. Aprenderemos la importancia de las biomoléculas inorgánicas (sales minerales y agua). Podéis hacer clic para acceder al contenido:
TEMA 1. AGUA Y SALES MINERALES
Para aclarar una de las propiedades que hemos estudiado del agua, concretamente la densidad y de qué manera afecta esto de forma positiva a mantener la vida bajo el agua en zonas polares o zonas donde las temperaturas son muy bajas, os enlazo este video que os dejará aún más claro este contenido.
En este punto recordaros una de las funciones más importantes de las sales minerales disociadas: la función osmótica. Os invito a recordar en qué consiste el mecanismo de ósmosis a través del siguiente video:
A continuación podeis visualizar la presentación de clase:
TEMA 1. PARTE 2. GLÚCIDOS
Recordaros que se lanzaron dos preguntas en clase, identificar el carbono asimétrico de la pentosa ribosa y de la hexosa glucosa. Estas preguntas se resolverán en clase, aunque también podéis dejar vuestras respuestas en el foro.
Os recomiendo realizar un esquema para clasificar a los glúcidos y de esta manera que tengáis clara la diferencia entre ellos.
Por último para finalizar este tema, aprenderemos otra biomolécula, los LIPIDOS. Para ello os toca indagar un poquito sobre este grupo, usando vuestro libro, y otros recursos que podráis encontrar en la web.
Las preguntas a resolver y entregar son las siguientes:
1. ¿Qué son los lípidos?
2. Resume las principales funciones de los lípidos.
3. Esquema de Clasificación de los lípidos con ejemplos más relevantes.
4. Diferencia entre lípidos saponificables e insaponificables.
SEGURO QUE OS RESULTA FÁCIL, ÁNIMO 💪👌😉
Dado que ya hemos trabajado estos contenidos en clase. A continuación podéis ver el resto de imágenes que explican todas las preguntas relacionadas con los lípidos y de esta manera corregir vuestros errores o bien indagar aún más si os interesa este tema.
Mencionaros que las grasas son unas de las biomoléculas de mayor importancia para los seres vivos, habréis oido hablar del colesterol o de las grasas malas y de las grasas buenas. Es un buen momento para investigar un poco a través de la web, y saber que tipo de grasas se deben consumir para tener una dieta equilibrada y sana.
Dado que ya hemos trabajado estos contenidos en clase. A continuación podéis ver el resto de imágenes que explican todas las preguntas relacionadas con los lípidos y de esta manera corregir vuestros errores o bien indagar aún más si os interesa este tema.
Mencionaros que las grasas son unas de las biomoléculas de mayor importancia para los seres vivos, habréis oido hablar del colesterol o de las grasas malas y de las grasas buenas. Es un buen momento para investigar un poco a través de la web, y saber que tipo de grasas se deben consumir para tener una dieta equilibrada y sana.
Como actividad para finalizar este tema y de acuerdo al DIA de la CIENCIA, nos centraremos en el estudio de las biomoléculas más importantes para el ser humano, trataremos de explicar en qué alimentos se pueden encontrar, sus beneficios y enfermedades asociadas a su déficit o exceso.
El resultado de esta actividad queda en el siguiente enlace, desde el cual podréis descargar la presentación que habéis realizado.
